Kategorie: Schulleben

Schulleben / V3

Laternenumzug der V3

von Sören Schilling
Die V3 hat tolle Faultierlaternen gebastelt. Mit den Laternen sind wir in den Wald gegangen. Dort haben wir auch Martinslieder gesungen. Im Wald haben wir ein Faultier gefunden. Dem Faultier war sehr kalt. Zum Glück hatten wir einen warmen Schal dabei. Den haben wir mit dem Faultier geteilt. Das Faultier hat sich sehr gefreut! Wir hatten einen schönen Tag. 
Aktionen des Fördervereins / Schulleben

Eine neuer Schaukelsitz für die Christophorus-Schule

von Christophorus-Schule Düren

Am Freitag, den 30.10.20 gab es eine Verabredung auf dem Schulhof der Christophorus-Schule: Schüler*innen aus der M 1 (Jonas, Melina, Denny, Anna-Lena und Lena), ihr Lehrer Herr Trauth und der Integrationshelfer Jens trafen sich mit Frau Kuckertz und Frau Draeger. Ein Foto-Shooting und ein Interview standen an, weil die Schule einen neuen Schaukelsitz bekommen hat.

Melina erinnert sich, dass Frau Kuckertz Lehrerin an unserer Schule war. Jetzt ist sie in Pension, sie arbeitet nicht mehr in der Schule. Jonas findet heraus, dass Frau Kuckertz etwas anderes in unserer Schule macht: Sie engagiert sich ehrenamtlich im Vorstand des Fördervereins der Christophorus-Schule.

„Was macht der Förderverein?“ will Jonas wissen. Frau Kuckertz berichtet, dass der Förderverein für die Schülerinnen und Schüler Sachen kauft, die wichtig sind. Sie zeigt auf dem Schulhof die große 6-Eck-Schaukel, das Trampolin und die Hütte, die alle Schüler*innen in den Pausen gern nutzen. All das hat der Förderverein gekauft und aufgebaut.

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Gebärden des Monats / Schulleben

Die Gebärden des Monats Oktober

von Stephie Theiss

Die V 2 stellt euch 4 Gebärden vor. Viel Spaß beim Nachmachen!

Die Gebärde „Wind“: 3x Arme hin und her schwenken
Die Gebärde „Igel“: Zeigefinger im Wechsel nach unten bewegen
Die Gebärde „Kartoffel“: Untere Hand gewölbt als Kartoffel halten und mit oberer Hand „schälen“
Die Gebärde „Apfel“: Hand halten, als ob man einen Apfel in der Hand hätte und kräftig „hinein beißen“