Runder Tisch – Übergang Schule-Beruf (1)

In einer engen Kooperation erproben die KollegInnen und Kollegen der BPS der Christophorus-Schule und der Stephanusschule auf konzeptioneller Ebene neue schülerorientierte Inhalte, die neben den curricularen Rahmenvorgaben innerhalb der Berufsvorbereitung ihre Anwendung finden. Somit reagieren die Kollegien beider Schulen auf die beruflichen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, Mehr lesen